本发明涉及护理学科测评分析技术领域，且公开了一种应用于护理学科的测评分析方法，包括：对护理学科进行层次分析，建立护理学科的层次评价模型，并计算各个评价子模型的权重、以及评价子模型的各个评价子项的权重；护理学科大数据平台通过护理学科电子展示测评系统软件与客户端的评价用户进行交互式通信，采集得到对于护理学科的各个评价子项的指标分值的大数据；计算护理学科的指标分值；解决了目前的测评分析方法，存在的缺乏客观的对于护理学科建设情况的测评标准、无法科学的评价护理学科建设情况的真实水平、也无法保证对于护理学科建设情况的测评分析质量的技术问题。本发明还提供了一种应用于护理学科的测评分析系统。